点亮哲心迪卡拉底的启迪之课第9章 马基雅维利的人性观与现实
窗外的梧桐叶被秋风卷得打旋迪卡拉底往搪瓷杯里续了半杯热水杯壁上的茶渍像幅模糊的地图。
“今天咱们聊个不那么‘体面’的哲学家”他用指节敲了敲讲台“马基雅维利有人说他是恶棍的导师也有人说他是最诚实的旁观者。
” 马克正用铅笔头转着笔记本闻言抬了抬眉毛：“就是那个教君主‘可以背信弃义’的？我上周在历史课上听老师骂他说《君主论》是本毒书。
” “毒书？”苏拉从帆布包里掏出个皱巴巴的苹果“我倒觉得他敢说别人不敢说的话。
就像村里张大爷总爱戳破拜年时的客套话招人嫌但句句实在。
” 迪卡拉底笑了从抽屉里摸出个陶土小人巴掌大的雕像上刻着个斜眉瞪眼的国王。
“先听个故事。
佛罗伦萨有个贵族新当上城邦首领时信誓旦旦说要做仁慈的君主。
结果邻邦打过来他舍不得动员农民参战怕耽误秋收；贵族叛乱他又心慈手软放了领头的觉得‘大家都是亲戚’。
不出半年城邦丢了一半自己躲在城堡里哭。
” “这就是心软的下场？”马克用笔在笔记本上画了个哭脸。
“马基雅维利会说这不是心软是愚蠢。
”迪卡拉底把陶土小人转了个方向“他在《君主论》里写人这东西忘恩负义、贪生怕死、趋利避害就像地里的野草你给它浇水它疯长你不除根它就占满田。
” 苏拉咬了口苹果苹果核上的牙印歪歪扭扭：“可我奶奶总说人心都是肉长的。
去年她把家里的玉米分给邻居今年邻居就把新摘的豆角送来了。
” “那是遇上好邻居了。
”迪卡拉底往窗外瞥了眼两个孩子正在抢一个皮球脸红脖子粗的“马基雅维利见过太多‘不好的邻居’。
他生活在意大利分裂那会儿城邦之间今天结盟明天打仗君主们上午发誓‘同生共死’下午就背后捅刀子。
他蹲过监狱被流放见过太多仁义道德背后的算计才写出那些话。
” 马克忽然想起什么翻着笔记本念叨：“书上说他主张‘被人畏惧比被人爱戴更安全’这也太吓人了。
要是老板都这么想咱们打工的不就惨了？” “别急着下结论。
”迪卡拉底从讲台上拿起个石榴“你看这石榴外皮硬邦邦的里头的籽却甜。
马基雅维利说的‘畏惧’不是让君主当暴君而是说‘不能让人觉得你好欺负’。
就像村里的老支书平时笑眯眯的真遇上占便宜的该批评就批评大家反而服他。
” 苏拉把苹果核扔进垃圾桶金属桶发出“哐当”一声：“可要是总把人往坏处想自己不也变成坏人了？我见过村口的李叔总怀疑别人偷他东西天天锁门闩窗后来连亲戚都不来往了。
” “这就是个有意思的问题了。
”迪卡拉底把石榴掰开红宝石似的籽滚落在盘子里“马基雅维利说‘人性本恶’是描述他看到的现实还是在教人像恶狼一样活着？就像医生说‘这病会死人’是提醒你好好治病还是盼着你死？” 马克抓了把石榴籽塞进嘴里酸得眯起眼：“我觉得他是想让人‘防着点’。
就像我妈总说‘别轻易借钱给人’不是说所有人都会赖账而是怕遇上赖账的自己难受。
” “可防着防着心就硬了。
”苏拉轻轻敲着桌面“上次学校组织捐款班长说‘别捐太多万一有人骗钱呢’结果好多同学都没捐。
后来才知道那些钱真的帮山里的孩子买了课本。
要是总想着‘有人会骗’不就错过了做好事的机会？” 迪卡拉底点点头往两个学生面前的盘子里各推了些石榴籽：“马基雅维利的问题就像这石榴籽甜里带酸。
他让君主‘必要时可以撒谎’但也说‘最好别让人发现你撒谎’；他说‘人是忘恩负义的’却又劝君主‘别把事做绝’。
他像个在泥地里摸爬滚打的人知道走夜路得带根棍子却没说要拿棍子打人。
” 马克忽然想起小区门口的保安平时总板着脸查门禁有次晚归看见他帮独居的老奶奶提菜篮子。
“或许‘带棍子’和‘有善心’能同时存在？” “当然能。
”迪卡拉底站起身窗外的阳光斜斜地照进来在地板上投下长长的影子“马基雅维利的厉害之处是他不空谈‘应该怎样’只说‘实际怎样’。
就像种地农谚说‘春雨贵如油’可真下了暴雨你还得赶紧挖排水沟总不能站在地里喊‘雨不该下这么大’。
” 苏拉望着窗外两个抢皮球的孩子不知什么时候凑在一起正用树枝在地上画着什么。
“那我们该学他吗？总盯着人性的坏处活得不累吗？” “累但踏实。
”迪卡拉底把空了的搪瓷杯往桌上一放“就像过河知道水里有石头走起来才稳当。
马基雅维利没说人性本恶就该放任恶他是说‘知道恶在哪里才能护着善’。
就像你奶奶分玉米她肯定知道有人可能不会回报但她还是分了——这不是傻是心里有数的善良。
” 秋风又起吹得窗纸沙沙响。
马克的笔记本上“人性”两个字被圈了又圈旁边画着个一半黑一半白的圆。
苏拉的帆布包里露出半本《君主论》书页上有她用铅笔写的小字：“看清泥坑是为了走得更稳。
” 迪卡拉底望着两个若有所思的学生没再多说。
有些道理就像石榴籽得自己嚼过才知道那点酸里藏着的甜。
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