让你带个差班你全员本科了第241章 孙伟的支持

调查组的效率高得吓人。

他们进驻江城一中的第一天就让整个学校都感受到了强大的压迫感。

他们征用了行政楼的一间会议室门一关窗帘一拉就成了一个与外界隔绝的小天地。

成堆的资料被一箱箱地搬进去从14班建班之初的花名册到最近一次周考的成绩分析时间跨度一年多。

调查组的成员们分工明确。

教研室的专家负责一条条地比对数据试图从成绩曲线中找出数据造假的蛛丝马迹。

财务审计员一页页地翻看着杨明宇的班级基金账本的每一笔支出每一张发票试图找到“账目不清”或“以权谋私”的证据。

而组长张副厅长则坐镇中央负责“攻心”工作。

他没有直接找风暴中心的杨明宇而是采取了经典的“外围突破”战术。

他首先约谈的第一个对象是校长周振邦。

校长办公室里气氛凝重。

“周校长”张副厅长喝了一口茶慢悠悠地开口道：“杨明宇老师的这本书出版前有没有向学校报备啊？” 周振邦额头上的冷汗一下子就冒出来了。

报备？他当时光顾着高兴了觉得这是给学校争光添彩的大好事哪里还想得到什么报备流程。

“这个……张厅长杨老师当时跟我们提过我们学校领导班子也是支持他总结教学经验的……”周振邦的回答含糊其辞底气不足。

张副厅长眼睛一眯：“支持？那就是说书里写的那些关于学校、关于学生的内容都是经过学校审核确认属实的？如果将来因为书里的内容引发了什么纠纷比如侵犯了学生的隐私权那这个责任是杨老师个人承担还是你们江城一中来承担啊？” 这番话诛心至极。

它直接将杨明宇的个人行为上升到了可能给学校带来法律风险的高度。

周振邦的脸色“刷”地一下就白了他不知道怎么回答这个问题张了几次嘴最后又闭上了。

敲打了校长张副厅长的第二个约谈对象是孙伟。

在张厅长看来孙伟是杨明宇曾经的“死对头”从他嘴里最有可能听到一些杨明宇的“黑料”。

“孙老师”张副厅长换上了一副和蔼的面孔“听说你和杨老师在教学理念上曾经有过一些不同的看法。

我们这次来就是想听听最真实的声音。

你不用有顾虑随便谈谈你对杨老师和14班的看法。

” 孙伟是什么人？他可是在教学一线摸爬滚打了半辈子的人精。

他一听就知道这是想让他当“污点证人”。

他心里冷笑一声面上却不动声色。

他慢悠悠的开口道：“张厅长我以前确实看不上杨老师那套东西。

” 张副厅长的眼睛亮了一下身体微微前倾。

“我以前认为他搞的那些活动是花里胡哨他对差生的过度关注是浪费时间和精力。

我认为高中教育就该像我们1班一样搞高压搞题海把最优秀的学生给掐出来！” 孙伟的话完全符合调查组的“预设”。

约谈的记录员飞快地记录着。

然而孙伟接下来的话却让所有人都愣住了。

“但是”他话锋一转“我错了。

而且错得离谱！” “张厅长各位领导。

理论说得再好听都不如事实有说服力。

高二上学期的期末考试我的1班在生源质量远超14班的情况下总平均分很接近。

我后来花了整整一个寒假反思才想明白。

” “我把学生当成了做题的机器而杨明宇把学生当成了活生生的人。

我的学生是在我的逼迫下学习为的是分数；他的学生是在他的引导下成长为的是自己的未来。

当一群为信仰而战的士兵遇到一群为薪水打卡的雇佣兵胜负还用说吗？” “陈博文教授的文章我也看了。

他说杨老师的模式是‘鸡汤’是‘个案’。

恕我直言那是他坐久了办公室忘了真正的教室是什么样了！” “我孙伟以我多年的教龄担保。

杨明宇老师的教学模式或许还有不成熟的地方但他对学生的用心他对教育的赤诚整个江城一中无人能及！如果这样的老师都要被调查被怀疑那将是我们整个教育界的悲哀！” 孙伟的一番话掷地有声。

整个办公室里鸦雀无声。

张副厅长的脸上没有了淡定只剩下了惊讶。

他没想到这个他预想中的突破口竟然变成了挡箭牌。

他意识到这个杨明宇远比他想象的要复杂。

他能在这么短的时间内让一个曾经的“死对头”如此心悦诚服地为他辩护这绝不是靠投机取巧能做到的。

外围突破不顺调查组只能开始啃“硬骨头”——审查资料。

可这一查他们又失望了。

那个被他们寄予厚望的班级基金账本每一笔收入每一笔支出不仅有杨明宇的签字后面还附有班级财务委员和监督员的联合签名。

给李浩的那笔“课题研究费”更是附上了全体课题小组成员的签字同意书。

审计员查了整整一天连一毛钱的差错都没找出来最后只能无奈地对张副厅长摇了摇头。

至于历年的成绩单更是无懈可击。

14班的每一次进步都不是跳跃式的而是一条丝滑的曲线完全符合学生认知能力发展的客观规律找不到任何数据造假的痕迹。

一天下来调查组一无所获。

傍晚张副厅长一个人站在会议室的窗边眉头紧锁。

他从事调查工作这么多年第一次感到如此棘手。

这个杨明宇就像一个浑身没有破绽的武林高手。

你以为他走的是歪门邪道可一查他每一步都走得光明正大；你以为他全靠花言巧语可一问所有人都对他交口称赞。

“看来明天必须得会一会当事人了。

”张副厅长心里暗道。

他转过身对一位组员说：“去把14班的学生档案都拿过来。

明天我们先从他的学生入手。

我要亲自挑几个人好好聊一聊。

” 他就不信这个世界上真有完美无缺的“圣人”。

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